У нас есть дача, на которой растет много вкусных и полезных фруктов. Но почему их это дети не едят, выходя во двор гулять, вместе с соседскими детьми обрывают шелковицу, абрикосы и едят их, немытые. Примерно месяц назад младшая дочка наелась немытой шелковицы, так, что домой еле пришла, с ужасными болями в правом боку. Температуры не было, но я сильно испугалась, хотела вызывать скорую помощь или аккуратно усадить в машину и везти самой в больницу. Через время боль начала уходить, на вопрос: Что ела на улице? Дочка долго молчала, но потом призналась. Сегодня в полтретьего ночи дочка разбудила с жалобами на боли в животе и начавшейся рвотой. Только утром, перед тем как выйти на работу, я смогла добиться, что она ела, опять грязных фруктов прямо с дерева. Хотя дома стоит смородина, крыжовник, но дети это не едят, как они сказали: Дома, мытое кушать не интересно.

Многие знают на личном опыте, что такое корочки на голове у ребенка, и как не просто от них избавится, особенно если не предпринимать никаких мер. Появляются корочки от разных причин, это может быть неправильная работа сальных и потовых желез или проявление аллергической реакции. Что же делать?

Всем приветик!
Четыре месяца назад в нашей семье появилась вторая доченька, которую мы очень сильно ждали))Но как объяснить стаершей,что мы попрежнему ее любим,не вызвать ревность?Все детки разные, к своей дочке я придумала такой подход:когда узнали что беременны, Аленке( так зовут мою сташую 4-х летнюю радость)) ничего не говорили, решили сделать так ,чтоб она сама сестричку попросила))
После УЗД,когда мы вмервые увидели Даринку , пошли в гости к друзьям , у них трое деток .Карапузы долго играли, перевернули дом вверх дном. вообщем оторвались по полной))
На следующий день наш ребенок целый день требовал много братиков и сестричек))Тогда мы после долгих уговоров о обещаний ( любить, помогать и делиться с сестричкой игрушками) пообещали подумать...Вообщем в результате наша доча рождению сестрички радовалась не меньше нас,в садике всем хвасталась, что у нее теперь есть с кем гулять ( а потом добавляла : Дашенька пока маленькая, я ее воспитывать и всему учить буду!) Пока что ревности не наблюдаем,целует, спать даже может уложить,и мне все время говорит: -мама иди покорми Дашеньку,пойдем купать Дашеньку, или давай пойдем гулять с Дашенькой)) Следит чтоб мама ничего не забывала...)Пока справляемся так)

Сынулька у меня родился довольно крупный, вес был 3 кг 850 г. Я не кормила его по часам, но определенного графика старалась придерживаться. Как только приехали из роддома, я начала активно его закалять. Был май, погода солнечная, поэтому я выкладывала его совсем раздетого на балконе. Сначала на насколько минут, потом больше. Когда ему исполнился месяц, то начала водные процедуры. Набирала в ванну прохладную воду и пускала Макса "плавать". Таким образом, он не только до года ни разу не заболел, но и до сих пор редко простывает (сейчас сыну уже 12 лет).
Но на 4ом месяце он начал вдруг "хрипеть". Соплей нет, температуры тоже. Ничего не понятно, но в носике как будто что-то мешает. Когда вызвала врача, то выяснилось, что все дело в большой прибавке в весе. Он у меня каждый месяц прибавлял по килограмму. И это на грудном вскармливании! Оказалось, что при таком интенсивном росте и увеличении веса, носовые перегородки просто не успевают расти. И, действительно, практически через месяц темпы уменьшились и хрипы пропали. Поэтому советую, при появлении каких-то необычных явлений, не хвататься за лекарство, а внимательно приглядеться к своему малышу.

Иногда слышишь от родителей жалобы на то, что их дети не дружные и постоянно ссорятся и дерутся. Причиной тут чаще всего является банальная ревность.
Что же такое ревность и чем она вызвана? Многие психологи считают (и я с ними согласна), что ревность вызвана неуверенностью в себе и комплексом неполноценности.
У меня два сына и я хочу поделиться, как я решаю эту проблему.
Сначала надо победить комплексы.
1. Хвалите ребёнка буквально за все: как он красиво поставил игрушки, как интересно рассказывает о своих делах и т.д.
2. Найдите область, где ребёнок сможет проявить себя. Они могут быть не только стандартными: учёба, спортшкола; но и экзотическими и даже шокирующими: компьютерные игры, кулинария, выращивание кактусов. Области должны быть у разных детей разные, чтобы не было соперничества. Если они реализуют себя в одной области, найдите разные аспекты. Например: один лучше всего поёт романсы, а другой частушки.
3. Чаще говорите и показывайте детям свою любовь к ним. Любви не бывает слишком много. И избаловать ребёнка её не возможно.
Избаловать можно только дорогими подарками.

На сегодняшний день у нас в наличии 11 зубов,лезет 12-ый клык. Настроение соответствующее. Плюс ко всему начался кризис осознания ребёнка, как личности. Даётся он мне тяжело. Выражается это в том, что мы хотим передвигаться свободно на улице, где бы не были. Коляска-любимое средство передвижения, но категорический отказ садиться в неё, вплоть до истерики, если заняты своими важными делами. А именно- бросаем мамину руку и бежим на проезжую часть навстречу к машинкам с криками-брууу! Если видит, что ему махают пока- пока и уходят, поднимается дикий плач, если видим на улице бутылку пустую из-под пива хватает её и начинает носить, предлагать прохожим. Сегодня уселся посреди асфальта и начал совать пальцы в бутылку,я его подняла на руки. Итог- выгибание, истерика, ручки,с мольбой тянущиеся к бутылке. Из-за отказа сидеть в коляске я

Недавно я была на собрании в детском саду. Психолог утверждала, что дети в трехлетнем возрасте могут смотреть мультики 10 минут в день.
Думаю, практически все превышают эту норму раз эдак в десять-двадцать, и мы не исключение.
Постепенно образовался список страшных мультиков - к примеру, мульт "Лев Бонифаций" дочка узнавала с первых секунд титров и просила выключить. В некоторых случаях были просто страшные отдельные эпизоды, которые мы заранее перематывали или смотрели из-за двери и с опаской.
Со временем количество пугающих моментов в мультфильмах не уменьшилось, как я ожидала, а наоборот - увеличилось до небывалых размеров. Если раньше дочка пугалась львов, тигров и медведей, то теперь стала бояться тень, поздравительную машинку, похожую на граммофон; выросшего до размеров дома маленького поросенка Джорджа; темноту в лесу, сову... Самый любимый мультик "Маленькие Эйнштейны" теперь смотреть не получается - в каждой серии есть что-нибудь страшное: ведьма, великан, злой самолет.
Несколько дней назад бабушка и дед повезли Ясю в зоопарк.
Едва переступив ворота зоопарка, она сообразила в чем дело и сказала: "Поехали домой, тут тигр и лев!" Не без труда ее удалось затащить посмотреть на остальных зверушек. К примеру, из аквариума она тоже убежала, увидав сома -большую рыбу с усами. Медведь тоже испугал нашу девочку, но там было чего испугаться: встав на задние лапы, он пытался открыть дверь из вольера.
Прошлым летом двухлетняя Яся не боялась никого и с удовольствием рассматривала всех обитателей зоопарка. А в этом - получилось только понаблюдать за птичками и козликами-осликами. На мой вопрос - кто же больше всего понравился - ответила: павлин, у него такая красивая юбка!
Словом, я пока не пойму, кто виноват: то ли я - плохая мама, испортившая ребенку психику неумеренным просмотром мультфильмов, то ли виной всему появившаяся фантазия и воображение, и это все - нормальное явление, которое постепенно пройдет?

Я мама, своего гиперактивного и совсем непослушного мальчика, это я так думала наверное когда ребенку был 1 годик. В чем у меня была проблема, ребенок абсолютно не воспринимал мои запреты. Во первых я за ним просто не успевала, когда он делал шкоду, я быстренько начинала убирать все, но он уже успевал другую закончить! Это караул, был. На площадке все удивлялись, и я тоже, мой ребенок не мог присесть ни на секундочку, он все время бегал, прыгал, убегал. Я же с ним уставала очень сильно, но нос не повесила и унывать тоже не стала, Ни ругала я его, а просто спокойно говорила и объясняла, что например: там высоко - можно упасть, там грязно - испачкаешься, там мокро...и так далее. И вот мое чадо, мой сынок уже меня понимает и слушает. Просто я поняла что ребёнку нужно правильно и в нужную минуту объяснять что делать можно, а чего нет. Удачи Вам всем в воспитании деток!

Мой с 1,5 года обожает лазать по лесенкам, горкам, турникам и пр. Я стараюсь его не одергивать, типо: "Не лезь туда, высоко, опасно и т.п." Наоборот, лазаю за ним следом, одобряю, подстегиваю, но и подстраховываю, и как попка-попугай талдычу, что надо быть уверенным в своих движениях, крепко держаться ручками, устойчиво ставить ножки, не отвлекаться на других деток, на высоте не баловаться, быть аккуратным и осторожным. Иногда показываю что-то новеньке - куда еще вскарабкаться или как спуститься по-новому с горки. Даю ему пробовать все. Пусть пробует и свои силы оценивает ПРИ МНЕ, а не тогда, кога вредная все запрещающая мама отвернется. Ведь попробует все равно же! Так лучше пусть с подстраховкой и подсказками, а не на свой страх и риск!