Третью неделю у моего малышастика кашель, вымораживающий до глубины души по ночам. Третью неделю нам с мужем выпадают бессонные ночи. Перепробовали уже, наверно, все средства от кашля с аптек города. все врачи разводят руками. Начала ставить компрессы, вроде немного меньше стал покашливать по ночам. От лекарств уже обсыпало, в результате еще и желудок приходится лечить. Прям беда какая-то. С отхаркивающих оставила только Пектолван Ц, натираю камфорным маслом на ночь. Если не прекратится за неделю - повезу в областную, может хоть там подскажут, что делать дальше.

Ввиду споров о довольно хорошем и не дорогом медицинском препарате в народе именуемым зеленкой решила немного больше осветить эту тему. Так как зеленка из-за своего специфического цвета применяют чаще на детях, считаю что эта тема будет тут очень кстати.

Зелёнка как уже говорилось - антисептик, но ко всему прочему она убивает грибки и стафилококк, с грибками например спирт не справляется. Везде написано что стафилококк золотистый чаше всего является причиной начала гнойничковых инфекций, так что старая добрая зеленка для детей при ограниченном количестве денежных средств - самое милое дело. Мне вот интересно, а зеленка применяется как-нибудь еще, кроме как при мелких ранениях?

Сегодня во многих роддомах проводят так называемый скрининг новорожденных - анализ на врожденные генетические заболевания (фенилкетонурию, врожденный гипотериоз, адреногенитальный синдром, галактоземию и муковисцидоз). Инициатива, конечно, очень нужная, но было бы неплохо, чтобы родителей еще и предупреждали о соблюдении некоторых необходимых условий перед проведением забора анализов. Например о том, что желательно не кормить ребенка за пол часа перед сдачей крови. И наоборот, что результаты анализа могут быть неточными, из-за того, что ребенок не получал достаточно питания. Именно так и получилось в нашем случае.
Малышкам шел второй месяц. Мы только-только успели привыкнуть к новой жизни, более-менее наладить режим и питание. Был чудесный мартовский день, мы возвращались с прогулки. И тут, как гром среди ясного неба, звонок педиатра: "у ваших детей по результатам скрининга обнаружен муковисцидоз, вам надо к генетику, но завтра не ходите, анализы берут с понедельника". Был вечер четверга. Я с перепугу перепутала муковисцидоз с мононуклеозом и успела спросить "Ну это ж лечится?" Педиатр ответила, что, мол, ничего не знаю, все спросите у генетика в понедельник. Дома я, конечно же, первым делом пошла советоваться с доктором Гуглом. И умерла. Я узнала, что такое муковисцидоз и какова средняя продолжительность жизни у больных в нашей стране - 16 лет при постоянном приеме лекарств. У меня случилась истерика, хорошо что муж - человек более сдержанный и ткнул меня носом в форум о муковисцидозе, где говорилось, что результаты первых исследований зачастую ложные. На этом я как-то дожила до утра. Утром мы были у генетика. Суровая женщина-врач встретила нас очень неодобрительно, мол, чего приперлись-то, анализы всеравно сможем аж в понедельник взять. Но когда я спросила: "А вы бы могли ждать три дня если бы это был ваш ребенок?" несколько смягчилась и стала расспрашивать о родах, питании у прочих условиях. Утешила, что при генетических заболеваниях беременность, зачастую, затруднительна, а у нас на тот момент уже было двое старших здоровых детей да и та беременность протекала без осложнений. Но анализ всеравно назначили на понедельник. Последующие дни я то плакала, то надеялась, то заполняла анкету на получение "Грин-кард", поскольку прочитала, что в США продолжительность жизни больных муковисцидозом достигает до 60 лет. Еще я прочитала, что у больных этой болезнью очень соленый пот и это чувствуется даже при поцелуе. и все три дня я не то что обцеловывала дочек, я их просто облизывала, пытаясь понять соленые они или нет. И вот настал понедельник. В 8.00 мы стояли под кабинетом генетика. Потом час на забор пото-солевых проб (ребенку ставят на ручку ватку, смоченную солевым раствором и электрод, потом берут на анализ кожные выделения). И еще сутки ожидания результатов анализа. И долгожданное "Результат - отрицательный". Муж тряс меня и орал "Ну я же тебе говорил!!!" А я рыдала и не могла придти в себя.
И только потом, от других врачей я узнала о необходимых условиях для проведения скрининга. И о том, что результат первого скрининга не является приговором и даже диагнозом. Например, для того же муковисцидоза, после первого скрининга проводится второй (просто в нашем случае результаты пришли достаточно поздно и генетик принял решение его не проводить), потом пото-солевая проба, два раза и если все результаты позитивные - генетический анализ на муковисцидоз. Еще очень удивили результаты первого анализа - девочек же две, они однояйцевые близнецы, соответственно, если заболевание генетическое, скорее всего больны были бы обе. Или же должна была быть какая-то пометка, у кого из близнецов показатель был выше нормы. В карте же просто стояла наша фамилия и показатель.
В общем, дорогие мамы, любой диагноз требует тщательной перепроверки и не стоит впадать в панику раньше времени. Знаю, что это очень трудно, практически невозможно, сама такая. Но все же всем детям нужны здоровые мамы с крепкими нервами. Чего всем и желаю)

Начну из присказки - купила малой козырек для купания. Замечательная штучка, моем волосы теперь без слез. Она не любит, когда вода в глаза попадает.
Но чтобы показать ей, что все этим пользуются, на ютубе ввела в поиск ключевую фразу и нажала первое попавшееся видео по теме. Девочки, я в шоке - мама снимает пятилетнюю девочку абсолютно голой в ванной и выкладывает это в инет.

Ссылки здесь давать нельзя, да и просмотры им обеспечивать не собираюсь. Но елки-палки - когда вы что-то делаете, надо думать! В этом возрасте дети прошареные - я молчу про извращенцев, которым мама девочки сделала подарок, но а если эту голую Диану увидят друзья? пусть не сейчас - через год. когда научатся читать и писать.

Вот незаметно сынок из маленького мальчика превратился в третьеклассника... Нет точнее в гиперактивного шкодника-третьеклассника. Вроде и беседы с ним ведем, что нельзя делать, как нужно выходить из ситуаций, но с каждым днем замечаний все больше (при чем на новые темы), гнев учителя все сильнее. Хотя все его ровесники, мальчишки и девчонки из его класса ведут себя аналогичным образом. Но с одним НО! С детства учила сына не жаловаться по мелочам. Он прекрасно знает, как отличить эти мелочи, где стоит промолчать и не обращать внимания. А вот одноклассники этого не знают. При первой мелочи, будь то играл и попал мячом по руке/ноге и т.д., уронил мел, а кто то на него наступил, но сын же уронил, значит виноват и т.д. Последней каплей терпения стал пятничный случай- дети играли после школы в снежки, играли довольно долго одной компанией. И вдруг одному мальчику снежок попал по губе, выступила капля крови, сам ребенок можно сказать даже и не заметил, т.е. травмы нет и не было. Кидал этот снежок сын. Было реально случайное попадание. И тут все дети ринулись жаловаться учителю. Вот не понимаю, в чем дело? С одной стороны, да, поведение у сына не ахти, он очень активный, дружит со всеми детьми, вражды ни с кем нет. В учебе выше среднего, если просят помочь. что то сделать, он не откажет. Но класс у них не дружный, никто друг за друга не постоит. При этом, стала замечать, что учительница уже тоже настроена враждебно по отношению к сыну... В общем, не знаю, что делать... Сказала сыну не общаться с такими ябедами, либо сводить на минимум общение, но, понимаю, это не выход...

С самого детства приучала сына читать, ведь чтение расширяет словарный запас, кругозор и делает более грамотным. Сын достаточно много читает и сейчас. И вот столкнулась с такой проблемой. В школе учительница мировой литературы не задает детям читать книги, которые они проходят по программе, а говорит, чтобы они посмотрели фильм по этому произведению. Я еще понимаю, когда книга очень большая и прочитать ее быстро не получится. В таком случае (крайнем) можно и фильм или мультфильм посмотреть для ознакомления с материалом. Так ведь даже простейший рассказ не задают прочитать. Вот было - рассказ О"Генри "Вождь краснокожих" - его же за 20 минут можно прочитать, не напрягаясь. А задали фильм посмотреть!
Я скачала рассказ и дала почитать сыну, ему понравился. Считаю, что на литературе нужно читать, а не кино смотреть. Как думаете?

Привет, девочки! Вчера с мужем пошли нашу малышню вдвоем забирать с садика, так как он раньше освободился с работы. Заходим в группу, я взглядом ищу своих детей и говорю : "Привет!". Все малыши сразу обращают на нас внимание, наши же дети бегом летят к нам. И вот подходит этот мальчик ко мне и тихонько берет меня за руку, мы так вместе стоим. Он такими глазами испуганными смотрел на моего мужа, видимо он на его папу не похож . Мой сын с таким важным видом подошел и сказал этому мальчику: "Это не твоя мама, это - моя мама"". Я погладила этого Даню по голове и сказала, что его мама скоро придет. Вот честно, мне уже этот малыш так полюбился. А воспитатели постоянно в шутку спрашивают не нужен ли нам третий ребенок)

Девочки, я сама с этим столкнулась и, думаю, каждая вторая молодая мама сталкивается тоже.
По возвращению из роддома я почувствовала, что молока стало меньше. Накрутив себя по этому поводу, я стала искать информацию об увеличении количества грудного молока, потому что думала, что его не хватает, а еще была в шоке от вероятной необходимости кормить ребенка смесью, потому что все, что я нашла, по смыслу сводилось к фразе: «Если ты не смогла кормить ребенка грудью, значит ты сама в этом виновата, и ты плохая мать».
На самом деле молока может не быть или может быть мало по разным причинам, но сейчас не об этом. Главное в материнстве – это душевное равновесие и комфорт молодой мамы, особенно в первые дни после роддома. А у нас все, от приходящей медсестры до новоиспеченной бабушки, будто стараются напугать посильнее или дать совет с максимально многозначительным выражением лица, и есть то мамочке ничего нельзя, а то аллергия, и ребенка показывать никому нельзя, а то инфекция. И вот сидит она одна с ребенком и послеродовой депрессией.
Короче, к чему я это все говорю – кормить ребенка грудью нужно обязательно или хотя бы попробовать научиться это делать, но при этом нужно иметь в запасе банку этом самой смеси и быть спокойной, зная, что если ребенку молока маминого окажется мало, то он не будет плакать полночи и висеть на груди, а поспит сытый спокойно и с ним выспится мама. А наутро они оба довольные с новыми силами начнут «борьбу за лактацию».
В общем, так у нас и получилось, купили мы банку смеси, я успокоилась и через пару дней молоко пошло, а смесь стояла для подстраховки и грела мне душу.

Здравствуйте. Хочу рассказать о том, с какой проблемой мы столкнулись при чтении. Сын пошел в школу в шесть с половиной лет. До школы посещал детский сад, то есть какие-то навыки у него уже были. Он хорошо знал все буквы, читал слоги и небольшие слова. В школу он шел, казалось бы, подготовленным по возрасту, и вообще особых проблем не было.
Закончился первый класс, кто-то из детей читал уже бегло, кто-то медленней, кто-то слабовато. Вот в это слабовато и входил мой сын. То есть он читал, конечно, лучше чем при поступлении в школу, но до школьной программы недотягивал. Учитель рекомендовал больше читать летом, и мы, дав передохнуть ему недели две во время каникул, продолжили каждый день читать. Ситуация как бы и улучшилась, но я видела, что-то не выходит. Он путал некоторые буквы местами, спотыкался на согласных, которые стояли рядом, не замечал знаков препинания. Когда я просила немного ускориться, ему не хватало дыхания, и он читал еще хуже. Так прошел второй и третий класс. Конечно, он стал читать быстрее, но к нормам техники чтения для своего возраста недотягивал. Учитель продолжала рекомендовать читать больше, но положение дел это не исправляло. Выход нашелся случайно. Читая любимый форум, в одной из тем я натолкнулась на слово дислексия. Завела в поисковике и задумалась, что под некоторые описания попадает и мой ребенок, которого я уже три года мучила, а воз, как говорится, был и ныне там. Одной из рекомендаций было, показать ребенка логопеду. Мы нашли хорошего специалиста и она начала заниматься с сыном. Результат не заставил себя долго ждать, через месяц скорость чтения увеличилась на 22 слова, в тексте появились знаки препинания. Еще через месяц в дневнике появилась твердая восьмерка. Мы продолжаем занятия с логопедом.
Остается загадкой только одно, почему учитель, после того как я сообщила о дополнительных занятиях, сказала что она видела дислексию, не порекомендовала обратиться к логопеду еще в первом классе. Ведь тогда бы не было потрачено столько драгоценного времени и нервов моих и ребенка.

Девочки, сына отправили к бабушке, моей маме тобишь, где живут еще моя сестра с мужем и племяш. Муж на работе. Сегодня и завтра. Ура! Выходной!!!

Хочу выключить телефон, выспаться до 15-00, а потом пойти в магазик, купить чего-то полуфабрикатного и встретить мужа без надмирных зусылль.

Хочу посидеть в инете, почитать все 2500 непрочитанных писем от всех вас, ответить всем! )

Хочу еще навести порядочек в квартире - до Нового года такой возможности уже не будет, как мне сдается. НО! Я вполне могу сделать выбор в пользу УИКЭНДА лентяя, потому что я себя вроде и корю за перманентный бардак дома, но в то же время разрешаю его себе. )))))

Хочу шампанского! ))

Хочу поехать к подружке и полдня потусить у нее, потрещать за жысть. )))

Хочу, чтобы каждый из этих выходных вместил в себя 48 стандартных часов! Вот. Тогда ВСЁ, что хочу - успею!

Но главное - поспать!!! )))


Хух. Как вам мое Хочу? )))