Раннее развитие речи: когда и с чего начать?

Нам 1,4. Если почитать всякие там нормы, то мы должны уже кучу слов говорить. Но у нас очень и очень ограниченный словарный запас. Но я не переживаю. Вижу, что сын меня понимает, выполняет некоторые мои просьбы, слушает внимательно, реагирует. Говорит: дат (дай, подай, отдай), мама, ам-ам, пись (когда пописяет сообщает эту радостную весть), бе-бе (овечка, козочка, коровка, лошадка пока у нас бе-бе), зато ослик - это иа-иа. Еще когда спрашиваю: сколько тебе лет? показывает один пальчик и говорит Ди.
Вот и все наши, не побоюсь этого слова, успехи.

Заговорит. Я занимаюсь с ним (даже не занимаюсь, а скорее играю), книжки читаю, песни поем, разговариваю с ним все время, так что заговорит.

Мое племяшке 2,6 года, она очень плохо разговаривает. В запасе и 45 слов нет. Когда моей младшей дочке было 3 года, она тоже плохо разговаривала, я обратилась к логопеду, на что логопед сказал, до 5 лет не стоит трогать ребенка. Младшая как-то рано начала разговаривать, по началу думали маленькая, поэтому не понимаем, с 5,5 лет занималась с логопедом. Зато в 5,5 лет младшая уже читала очень хорошо, в 6 лет в идеале знала таблицу умножения.
Но могу сказать с уверенностью, все зависит только от ребенка.

Настя, это так все загадочно. Мой племяш к 2-м шпрехал как заправский спикер. А наше чадо к 2-м только мама-папа-неть-ам-гафф и все. Односложно. Максимум предложение из 4-х слов - хотя это было редкостью! )
Но я лично пронаблюдала, что это очень зависит от мелкой моторики. Мой даже счаз не очень с нею дружит, и с ним заниматься - почти бесполезно!!! Если не получается, не хочет - то никак не простимулируешь... Максимум, что делаю - спички раз в месяц разбрасываю, типо случайно, а он собирает. Если чаще - то не хочет... ) В общем, мелкая моторика - это речь.

Мои оба мальчики до двух лет знали лишь несколько слов, а после двух так разогнались и каждый день что-то новое говорили, особенно когда начали в детсад ходить.

а какими упражнениями вы этого добились?