Монтессори

В нашем Комплексном центре соц. обслуживания населения открылась комната Марии Монтессори. Знаю, что это очень нужно и очень полезно для деток. Но там сейчас набирают детей только с ограниченными возможностями. Интересно, а здоровые детки могут заниматься по системе Монтессори? Или им это не нужно?

Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку. Малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении. Подготавливается среда, в которой ребёнок постепенно избавляется от опеки взрослого и становится самостоятельным. По философии Монтессори к ребенку относятся, как к уникальной, неповторимой личности, со своим собственным планом развития, своими собственными способами и сроками освоения окружающего мира. Такое развитие необходимо применять ко всем детям, не только имеющим ограниченные возможности. Просто таким деткам труднее адаптироваться. Взрослым необходимо соблюдать определённые правила и создавать такие условия, чтобы детки с ограниченными возможностями полноценно развивались, учились быть самостоятельными, постепенно осваивали все необходимые навыки.

А если моему ребенку уже 4, не поздно ли?

4 года? Я думаю, лишним оно не будет. Но если в группе занимаются только с маленькими детками, то и материалы там по интересам маленьких деток. Ваш ребёнок может это уже знать и ему будет не так интересно. Узнайте, для какого возраста эта группа, может у них есть разделение по возрасту, тогда вашего ребёнка возьмут в старшую группу и он будет изучать что-то новое и интересное ему.

Мне нравится система Монтессори. У нас в городе есть специальные группы в дет. садах(для обычных деток) и я планирую дочку отдать именно туда. Но просто нужно помнить о сложности в адаптации к обычной школе впоследствии. Так как в наших начальных классах уже идет другая образовательная система.

Мы ходили в центр пару раз на занятия Монтессори) Интересно, много развивающих игрушек! А еще я когда училась, была на практике в Монтессори садиках, вообще в восторге, дети очень самостоятельные и речь потрясающая у них))Вот правда потом они ОБЯЗАНЫ учиться по системе Эльконина-давыдова или Занкова. В традиционщине им станет скучно и они будут плохо учиться)

Я что-то о такой методике не слышала совсем..

У нас в Красноярске много Монтессори-центров)Добавлено спустя несколько секундНо они и существенно дороже))

я планирую осенью пойти в Монтессори-центр. нам будет 1.5 думаю малышу должно понравиться)

Интересно, но первоначально эта система была создана врачом для больных детишек, давно стала применяться и для здоровых. Меня привлекает эта система. Много читала о принципах Монтессори. Есть знакомая, которая окончила курсы по этой теме , она своего второго ребенка воспитывала именно по Монтессори. У ребенка изначально не было в комнате кроватки, ему организовали уголок на полу. Девочка просыпалась, например, и ползла куда хотела, мама наблюдала с помощью радионяни. Еще малышу давали нарезанные на блюдечке овощи свежие-морковь и прочее, ставили блюдце под стол и давали возможность с 6 месяцев самостоятельно все пробовать:)Это совсем малюсенькая часть примеров. Очень интересная вещь...В результате ребенок очень спокойный, весьма интересный, не ноющий, не избалованный, хотя семья высоко обеспеченная, в 1,5 года самостоятельно ест ложкой уверенно и много прочих навыков:)Мне кажется, если увлекаться воспитанием по этой системе, то лучше полностью с начала и до конца устраивать и быт,и среду воспитания, и в сад соответствующий отдавать:)

Почитайте о ней - неординарная личность. В свое время из-за того, что Мария Монтессори отказала сотрудничать с Гитлером (воспитывать в школах истинных арийцев) вынуждена была скрываться в Англии и Индии, где подружилась с семьей Ганди, организовывала школы. Воспитала не одно поколение удачных бизнесменов списка Форбс. Школы ее имени до сих пор успешно работают по всей Европе, но в России методика относительно недавно. Основной принцип ее педагогики: "Не мешай ребенку развиваться, будь рядом и помоги, но не навязывай своего мнения". А вот вырабатывала госпожа Монтессори свою педагогическую теорию работая именно с отсталыми в развитии детьми из приюта, которые при поступлении в школы показывали небывалые результаты. Мне лично нравится в этой методе - актуализация на развитии моторики у малышей - это залог развития интеллекта. В Японии, например, дети в обязательном порядке изучают оригами - та же моторика.

С ребенком просто нужно заниматься)) Не важно по какой методике, важно - насколько ему интересно. Любит активничать - значит каждый день нужно придумывать что-то интересное и познавательное. Обожает читать — пусть растет в окружении книжек.

Полностью поддерживаю Galka! Наблюдайте за ребенком, и что ему по нраву - то и развивайте. Не забывая иногда предлагать что-то новое -вдруг заинтересуется!

У каждого свое представление о методике Монтессори. Я бы не стала дочку отдавать на такие занятия, потому что пожалела бы денег. Мне важнее, чтобы ребенок был сыт. У нас нет таких центров. А дочка у меня и так самостоятельная. Мы уже сами кушаем ложкой, а я орудую второй. Играет дочка всем, чем захочет, я часто даже сижу и наблюдаю, потому что дочка может играть сама.

Я как раз написала в своем Боге про эту программу.Стали ходить в школу раннего развития по Монетссори.Знаете,это стоит того что бы туда пойти,так как все детки начинают видеть мир иначе,очень глубоко.Хоть и сейчас могут возникнуть проблемы в школе,Но база,которую там дают действительно потом выплывет в более старшем возрасте.Тут можно много рассуждать на эту тему,но пока человек не попробовал и не знает,я думаю,говорить бессмысленно