Ребенок наконец-то в садике! А я - в размышлениях.

Сегодня у нас было первое сентября в садике!
Пока детей без родителей не оставляли. Полчасика длилась "линейка", потом все разбрелись по группам вместе с родителями, где детям было предложено позавтракать. Позавтракал один Вадик - друг моей дочки, еще спросил - почему так мало, я бы еще съел? Кстати дома перед садиком его тоже кормили. Остальные сразу ринулись потрошить игрушки.
А размышления мои вот на какую тему. Дочке 22 сентября исполняется три года, но автоматически ее определили в группу с 2х до 3х лет. Походив по группам, я пришла к выводу, что с 3х до 4х нам не подходит по некоторым пунктам - группы на втором этаже, там уже нету горшков - ходят на унитазы; кушать почти не помогают, одеваться - тоже, учат застилать постели.... А дочка у меня сама практически не ест. То есть чисто технически она умеет орудовать ложкой, но будет орудовать только над чем-то очень вкусным. А так- делает одолжение и открывает рот.
Но самое главное и страшное для меня - горшок. В своем "почтенном" возрасте она до сих пор упорно делает серьезные дела в штаны. До этого несколько месяцев у нее были запоры, и я боялась наказывать ее, чтобы не терпела. Впрочем, по маленькому вопросу на горшок она тоже почти не просится. Терпит, ждет когда я ее посажу. Проколов не бывает.
Решила - четырехлетние заклюют ее за такой позор
Сегодня я посмотрела - в группе основная масса- двухлетние малявочки, она с такими почти не может общаться - да и они друг с другом тоже. Дочка отлично разговаривает, ее друзья на площадке -3.5-4.5 года.
Мы вышли из группы - в садике как раз было время прогулки. Потусив для приличия с двухлетками, Яся повела меня за руку вокруг садика и в итоге осела на участке старшей группы, с ними мы и остались на все время прогулки.
Воспитатель говорит - не торопите события, если что - переведетесь в другую группу. А я теперь в недоумении - вряд ли в двухлетнем коллективе она научится тому, чего не умеет.... А что умеет - может разучиться. Или не может?