|
а я так и не научилась играть, поэтому частично я "спорное" понятие, ну реально не умею, а в шашки мастер)
|
|
0 |
|
О, попугаи... у нас не срослось... а все потому что убирать никто не хотел за ними, лодари все
|
|
0 |
|
а я тоже люблю динозавров! Они такие миленькие и загадочные!
|
|
0 |
|
не, ну русалки - это вообще крутяк и редкость Эт он просто еще слона не видел, все еще будет, у нас малая жирафа обажала просто все потому, что редко видела)
|
|
+1 |
|
Дяки, Танюшка! Я ж забыла сказать, что еще мы очень любим мясо этих уток, ну прям очень-очень!
|
|
0 |
|
то из поколения наших детей дураки в шахматы не играют, а вот пенсионного возраста шахматистов-дураков хоть отбавляй) ну и вообще дурак это такое понятие, спорное)
|
|
0 |
|
дураки в шахматы не играют! А вообще как все начиналось, кто приобщил к этому делу?
|
|
0 |
|
ага, ну и расстроенная мина неспроста была...Плохо, когда человек поддается панике, но ребенки, наверное все такие - нет чтоб постоять и подумать. Дык надо сразу куда то бежать и что-то творить
|
|
0 |
|
не, он нам потом говорит - что вы так шумите? ну прошелся бы я пару метров туда, и вернулся бы. я не собирался никуда уходить. может и так- вроде не дурак, но мы то его застукали в момент, когда он шел совсем не туда
|
|
+1 |
|
по моим наблюдениям, в 99% случаев двойка это не неспособность,а нежелание. Кстати из многих наших разгильдяев институтских, которые в столбик не умели делить, выросли грамотные инженеры-эксплуатационщики, а один вообще в науку пошел, я обалдевала, он мне всегда казался таким....даже чуток умственно отсталым
|
|
0 |
|
ну, пока что - как пошептало)) и телефон не забывает, и заряжен. и даже отзванивается)
|
|
+1 |
|
двойка ж страшна не сама по себе, а как тенденция. и говорит о том, что ребенок не способен воспринимать материал. не важно какой. но не обладает навыками познания
|
|
0 |
|
ну неучем он уже не вырастет, и потом, это еще спорный вопрос, отразится ли на общем уровне эрудиции двойка по какому-то маразматическому предмету вроде народоведения или гражданской обороны (это я пример привела из тех, что у нас были, в нынешних маразмах не разбираюсь)
|
|
0 |
|
ну да, предположу что он, устравшись от такой ситуации, теперь будет дуть на воду и следить за зарядкой телефона
|
|
0 |
|
самое страшное от невыученных уроков- это вырасти неучем. за оценки ни хвалю - ни ругаю. не будет учиться- будет подметать. там я бы сказала, куда глобальнее ответственность))
|
|
0 |
|
ну, мы приняли несколько иные решения)) жизнь-то я за него втихаря его не проживу. самому придется все-таки.
|
|
0 |
|
ну понятное дело, такого по заднице уже и лупить опасно, может сдачи дать так что мало не покажется. Ну и все же этот проступок - не воровство и не драка, проблемы в первую очередь сам заимел, а уже все остальные - как следствие)
|
|
0 |
|
Насчет подпопника согласна))) И мечтать обязательно нужно в любом возрасте. Хочется, чтоб у ребенка детство было лучше, чем у меня. В моем детстве не то что в Диснейленд, на Азов непросто было выехать.
|
|
+1 |
|
ну от уроков невыученных самое что страшное это двойка может быть, а тут бы мог вообще заблудиться, тем более - если постеснялся попросить телефон у знакомых людей, то спросить дорогу у незнакомых и вообще язык бы отнялся, хорошо что все хорошо кончается, но я бы, пожалуй, после такого случая сама бы за этим делом следила хотя бы втихаря
|
|
0 |
|
и потом. а если бы потерял телефон? тут принципиально то, что он растерялся. и принял самое худшее из всех возможных решений
|
|
0 |