Разрешать или запрещать?

Пока сынуля был маленький, вроде бы и проблем было меньше. А как подрос, так и началось... То в муку залезет, то в шкафу все туфли вытащит и паровозик из них сделает, то еще что придумает. Глаз да глаз за ним! Мне все время твердили: "Ты слишком много ему разрешаешь!" Но я уже убедилась: детям, которым все запрещают, вырастают очень несамостоятельными, у них как бы с детства "отбивают" инициативу. Ребенку надо узнавать мир, а задача родителей просто показать его возможности, и если нужно, то помочь и предупредить об опасности.

Вот те же спички. Сын как завороженный часами мог сидеть и смотреть на пламя свечи. И он с детства знал, как пользоваться спичками. Да, это я ему показала и научила, но при этом я ему показала и то, как больно можно обжечься, если в огонь попадет пальчик. У нас в семье не принято прятать спички, и мне в детстве точно так же мама объясняла - что может получиться, если я буду с ними неосторожна. Поэтому все свечи мы всегда жгли только в специально отведенном месте, где рядом нет ни штор, ни других легковоспламеняющихся вещей, и обязательно - на специальном металлическом подносе, а спички всегда возвращали туда, откуда брали.

Поэтому я уверена: надо запрещать только то, что невозможно предотвратить. Например - прыгать с шестого этажа, изображая Тарзана. А чтобы было понятней - предложить для начала спрыгнуть хотя бы со стола. То же самое - с ножами. Можно прятать, запрещать их трогать. А можно дать в руки и показать, насколько нож острый, и как от него на пальце остаются ранки. По моим личным наблюдениям, это гораздо эффективней, чем запреты с наказаниями.