Как трудно учиться в первом классе

Вот и подходит к концу третья четверть первого учебного года, мы наконец научились читать, не просто буквы в слова складывать, а именно читать. Т.Е. мы читаем текст и понимаем что мы прочитали, даже осудить это можем, вопросы задать. Но вот пока нас постигла одна проблема происходит это все весьма и весьма медленно. Читаем всего 25 слов в минуту, а по правилам должны читать 40 слов в минуту или хотя бы 30 на четверку.
Подходила к учителю спрашиваю ее, что нам делать, как увеличить технику чтения, а она в ответ твердит: "Читайте больше, читайте больше" как заведенная, честное слово, просто неприятно. Вообще то ждала от нее чего то более продуктивного, не дождалась.
Пошла искать информацию в интернете, и о чудо все ведущий интернет дает ответы на все вопросы, стоит только немного постараться. Интернет предложил мне провести с ребенком диктанты Федоровского. Это такие диктанты начитаются с 8 букв, потом 9 букв, потом 10 и т.д. до 48 букв, а чтение и запоминание происходит всегда за 4-5 секунд. Нужно обязательно заниматься каждый день или результата не получится. Прозанимавшись с ребенком до 23 букв, я заметила реальные улучшения в скорости чтения, Надеюсь, что это кому нибудь поможет.
Варианты диктантов Федаровского

Идет снег (8)
Идет весна (9)
Маша играет (10)
Веселый день (11)
Мы ходили в кино (13)

По 5 предложений за 1 день
Времени требует реально не много, а эффект есть, [i]тут важно[/i], повторюсь еще раз, выполнять работу каждый день

Пишите если кому надо помогу составить диктанты.