Про "манию сравнения детей" у мамочек

Вот выходишь ты такая красивая, жизнерадостная и позитивная на прогулку с накормленным и сухим малышом, который сладко посапывает в коляске, и неторопливой походкой направляешься по знакомому пути. Снежинки мягко касаются твоих плеч или,наоборот, солнышко греет спину, и ты понимаешь, что скоро тебя опять ждет апрельская оттепель. Природа оживает и радует, и ты, как никогда, хочешь жить, творить, растить и воспитывать свое маленькое чудо. И вот на встречу тебе попадаются такие же мамочки, которые не прочь поболтать, да и тебе бы не помешало расширить круг общения в декрете. Все начинается так мило и поэтично, но кто бы знал, во что это может вылиться. Оказывается ровесник твоего дитенка уже сидит, в отличии твоего малыша, а сверстник твоего ребенка уже проговаривает осознанно с десяток слов, а Машка с соседнего подъезда с рождения с дочерью цвета и буквы учит, а Наташин сын, вообще молодец, в год уже читает, не говоря уж о том, что с семи месяцев просится на горшок. И все, первые шесть месяцев материнства, кажутся проведенными зря-читать не научила, писать в горшок тоже, да и ребенка не мешало бы врачу показать-почему он еще не сидит и не встает у опоры? И солнце уже не радует, и погожий денек не греет душу. Бегом домой, учить, узнавать, переживать. Знакомая ситуация?Наверняка!



По началу я тоже переживала, а потом поняла, что каждая мама старается дать своему ребенку самое лучшее, и если мама не показывает картинки с цветными карточками, то значит листает книжки вместе с малышом, а это тоже развитие. Необязательно изучать буквы, а достаточно рассказывать о происходящем за окном или об окружающих предметах-это тоже активизирует познавательную деятельность. Необязательно водить в классы Монтессори с пеленок-можно под присмотром раскидывать и собирать бобы или пуговицы. Короче, девочки, необязательно скупать продвинутые методики, не это главное, главное-уделять внимание развитию вашего малыша. К определенному возрасту все дети могут читать, считать и писать, а вот познавательный интерес развивается у все по разному.



Все эти разговоры про то, когда ребенку лучше сесть, встать, поползти, пойти-вообще стоит пропускать мимо ушей. Ваш малыш сядет ровно тогда, когда его мышцы спины и позвоночник окрепнут, а не тогда когда, скажет Вовкина мама. Если вас что-то настораживает в вопросе физического развития малыша-проконсультируйтесь у врачей, а не у соседки с пятого этажа.

Ну и всякие там социальные умелки: писать в горшок, одеваться, пить из кружки и т д . Вот лично я заметила, что приходит время и ребенок-сам совершает все эти нехитрые манипуляции. В один прекрасный вечер дочка подошла ко мне, отобрала вилку и положила кусочек овощей из моей тарелки к себе в рот и села, а месяц назад я с ума сходила, как научить ее кушать прибором и кусковую еду! Вот так вот отложила учение, а ученик и без учения сам взял и решил покушать овощное рагу просто повторяя за взрослыми.

Девочки, помните, что каждый ребенок-талантлив и индивидуален, и за это его нужно ценить и уважать, развивая его уникальность и талант, а не сравнивать с чужим ребенком из песочницы.Берегите нервы и хорошее настроение!!!Ваш ребенок-самый самый)