Я мама и я счастлива!

Пожалуй, это как раз тот момент, когда надо отложить все дела и бегом записывать, пока не забыла: )

Ужинаем. Эмме сделала кашку. А она просит пряник. Говорю, что если после кашки место останется, достану пряник.

- Мама, посоли кашу !

И как не говорю, что ее больше не надо солить, требовательно - посоли и все.

Открываю солонку и делаю вид, что солю.

И тут Эмма меня ошарашивает. Не притронувшись к каше, заявляет :

- Мама, я теперь не могу есть кашу. Она сильно соленая. Доставай пряник !

Начинает улыбаться и добавляет :

- Вот я жук, да ?

Ну что тут сделаешь ! Смеемся на пару из изобретательности, а я таки достаю пряник :)

Последнее время - время песен и стихов.
Тяжело воспроизвести все это.. Это скорее для меня, чем для других. Чтобы потом, увидев эти строки, они в моей голове зазвучали Эмчонкиным звонким голосочком!

***
- Идет бычок кацаеца
дыхает на ходу
дотоцька кацаеца
ой, я упаду!
(Идет бычок качается,
вздыхает на ходу,
Ой досточка кончается,
Сейчас я упаду!)

P.S.: однажды посреди рассказывания стиха вдруг как выпалит "мама! ступеньки!" говорю, что ступеньки! "ступеньки надо! тогда не упадет! не надо по досточке ходить! по ступенькам надо! "

***
-синему мою, зееной земе

пыву беом каабъе
каабъе!

пусть мама слышит,
мама надеет
забеет
мама меня юбит! (вот это чистой воды Эмкин вымисел - в песне таких слов нет,а видно им там место Конечно мама любит! она всегда так поет :) )

(По синему морю, к зеленой земле,
Плыву я на белом своей корабле,
на белом своем корабле-е.

Пусть мама услышит,
Пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет...)

***
кап кап кап кап
буй буй буй
и песека мая ицит
есеая и весна!

(Капитошки -
я кап кап кап кап кап
ябуль буль буль буль буль
Со мной не заскучаешь.
И песенка моя звучит,
И песенка моя звучит,
Звонкая как ручьи (но мы почему-то поем "Веселая как весна"!)

Сделала я на днях маску для лица, грязевую. Обычно в таком "прелестном" виде я сижу в ванной, дабы народ не пугать. А тут решила выйти, показаться :)
Посмотрела Эмка на это зелено-болотное безобразие и выдает:
- Мама, ты не красивая! нельзя ходить в грязи!

Потом на второй день. Сидит, смотрит так на меня пристально, пока кушаем и выдает так, поучительно-размышляющим голосом:
-Вот сегодня ты мама красивая. А что это было такое! Грязная совсем, как поросенок. Караул, спасите, помогите. Не ходи так больше!

И вот уже несколько дней мне с регулярной периодичностью напоминает дочь, что надо быть чистой. И грязной не красиво!
***
Идем вчера из садика. А на стене дома появилось новое бездарное типа граффити, а больше каляки маляки. Еще таким не то черным, не то серым противным цветом.

-Мама, какой караул! Нельзя рисовать на стене! Теперь тут так не красиво. Это люди делали. И будет так некрасиво.

А дальше слезы. Пока не заверила, что люди это зарисуют все, еле успокоила.

Горда за свою маленькую дочь. Здорово, что она уже видит разницу между красиво и плохо. Печально за народ... Ведь стена-то не одна такая...

Удивительно, что Эмма заметила. Вокруг три дома все разрисованные. Я сразу и не обратила внимание, что и на этом доме появилось новое безобразие. А Эмма сразу усекла. Внимательная.

Эх, и как объяснить ребенку, что мы бы и закрасили это, так жаль денег на краску, ведь на утро опять какой-то уродец все испоганит...

***
В кровати. Я лежу рядом, сказка рассказана, песенка спета - надо спать.
И тут из под одеяла доносится ко мне Эмкин шепот:
-Собака, тише! мама спит. Ты шарфик одела и тебе тепло. И мне тепло под одеялом. Только надо тихо, а то мама тебя заберетю А я не хочу спать, я хоть играть!
Хороши наставления игрушечной собачке )))))) И как было после такого опять шикать Лужала и давилась беззвучным смехом и слушала дальше :)

Сразу похвастаю - Эмма научилась считать до 10. Как ? Случайно. Я часто качаю пресс, а она сидит у меня на ногах и мы вместе считаем.

Теперь фишка - все считать. Вчера вешала белье, а Эмма считала прищепки. Сама без единой ошибки. Хотя помарки случаются. В основном это : после один повторить раз )))) и иногда пропускает 3 и 7. Почему именно их - без понятия) )) Вроде и не сложные выговорить, в сравнении с четыре, например) )))

А так выглядит счет :
один, аз (раз ), га (два), ти (три ), четые, пать, шесть, семь, осемь, девять, десять !

***
В прятки - страшно любит когда идет сама искать, чтоб быстрей упускает пол считалки. Вот что остается :
Один, аз (раз). Я иду икать ! кто не пятался, я не виавата (виновата)


***
Мама, пошли на пощаку ! (площадку) Там уже тепо (тепло) и сухо! Я хочу игать ! (играть) Я озьму ведъо (ведро) и лапаку (лопатку) и паски, и игуки много много !

***
Мы в гостях у бабушки, без папы.
-Мама, я хочу домой! Я куцяю (скучаю) за Бобом ! (наш любимый заяц)
- А за папой ?
- Ты, мама, сильно куцяесь за папой, А я куцяю за Бобом. Папа будет спать с Бобом в бойсой ковати, а мы спим в бабиной ковати, на бабиной падуке (подушке) и на бабином одеяе. Мама, я тебя юбъю ! А папа будет юбить Боба !

***
Кааул ! Спасите, поогите !!! (убегает от бабушки :)

***
Зуби ! Зуби ! Зуби ! Я хоцю цитить зуби !! и они будут беые !

***
-Мама. я хочу катетку ! (конфетами мы называем мармеладки без сахара) .
- Ты уже съела. Завтра
- Мама, тока один! !! мааать катетку! я цютьцють сильна хоцю !

***
В поезде.
- аяяй. Дядя, нейзя ноцью каслять ! (кашлять) Дяде надо к вачу. Сказать ему "ааа" и зивот так (живот, задерает футболку, демонстрирует) и спину !
В общем, дядя боялся кашлять а весь вагон хватался за живот ))))

***
-Мама, я пиеду на горске ! (приеду)
(это на уговоры "какай быстрей, мы скоро приедим и надо выходить из поезда )

Ложимся спать. Говорю:
- Эмма ! Дай козу из носика достану !
- Не, ноцью пиетит (прилетит) фея и козу ча-ча-ча ! (как Панда кунгфу тоесть , сразит козу)

***
- Мама, ноцью пиетит фея и тебя забеет (заберет). Отесет (отнесет) тебя в стану (страну) фей. И подаит (подарит) тебе кылья (крылья). Касивые касивые ! и синие ! А ты потом пиетись (прилетишь) обатно ко мне !

После плескания в ванной.
-Мама, я пему (пену) ела. Теперь пема в отике (ротике), и носике пема. И теперь зивотик боить.(животик болит). Надо к дяде вачу (врачу)
- Эмма, ну зачем же ты пену ела?
- Я балбес.

***
-Мама, у меня в ковати (кровати) был ластик! Де он?
-Так я забрала и отнесла на место, на стол.
-Вот жук!
-Я жук?
-Да, ты мой маенький жук!

***
Появилось чувство юмора. Однажды подымаемся по ступенькам домой. Пока мы с мужем дошли,Эмилька уже взлетела. Стала возле двери, оперлась на нее, глаза примружила и типа спит. Пытается не улыбаться , что почти получается, и делает вид, что спит Похрапывает )))
-Эмма, ты что спишь?
-Вы тааак дого шли.... что я узе спу!

***
-Мама, дай куюзные пайочки! (кукурузные палочки)
-Эмма, давай сначала кашку с мясом.
-Мама, только пайочки! Ешь сама кашу
-Так я уже ела, не хочу.
-А ты папе топозок (тормозок) неси, и мясо тозе!
-Но без каши от палочек будет животик болеть!
-А он узе боел, когда я пему ела! Бойше не будет! Неси пайочки!

***
-Мама, а матик в сазике уками ел кашу! (мальчик в садике руками). Это не касиво. Но мне тозе хочется так

***
В кровати. Ворочается, никак не уснет, перекладывает зайца и мишек с места на место. Спрашиваю:
- Эмма, ты почему не спишь?
- Надо загать игуки! (Надо забрать игрушки)
Отдает мне игрушки и через 30 секунд уже спит :)
(раньше, когда не спит, иногда говорю - "Эмма, чего не спишь! Сейчас заберу игрушки, если они мешают спать". И если не перестает ворочаться, то забираю)
***
На площадке. Залезла в машину:
-Мама, зови меня!
-Зову! Эммма!!!
-Нет, не так зови, зови ехать на масине!
-Эмма! Едь ко мне на машине!
-Нет, я еду к бабе!
-А к какой бабушке?
-К бабе Сете (Свете), и Хиге (Ире, бабушке) и Сасе (Саше, дедушке) тозе!
***
Гуляем по городу. Вокруг куча витрин.
- Папа, купи собаку! Папа, купи ашаку (лошадку)! Папа, купи.... (и все подряд)
Папа отвечает:
- Эмилька, чтобыкупить лошадку нужны деньги. А мы с собой не брали денег, мы просто гуляем.
- Папа, дай денег!
- Денег надо сначала заработать.
- Папа, я пойду на аботу и нааботаю денег!
***
Рассуждения:
- Я иду сазик (садик), буду аботать (работать). И папа на аботе будет аботать. Папа аботает денег потом купить ашаку (лошадку). Пойдем в маазин (магазин) и купим ашаку! Папа пойдет впееди (впереди), и Эмма впееди, а мама зади (сзади) подет в маазин (хотя в основном мы ходим все втроем за руки )
***
В субботу у нашего папы короткий день. Договорились, что мы зайдем к нему и пойдем вместе покупать Эмме лошадку(уже неделю ждет).
- Мама, пошли на пощаку! (площадку детскую)
- Давай пойдем за папой и пойдем в магазин купим лошадку.
- Мама, куда к папе? Сейчас же не темно!
P.S.: сегодня купили "ге" (две) ашаки (лошадки) - беб (белую) и кась (красную), хотя всю неделю мечтали о зеленик и синик ашаках (зеленых и синих лошадках). Одну лошадку Эмма назвала "поня Моська" (пони в общем то), вторая пока еще без имени почему-то :)
***
Эти эта фраза, пожалуй, следы моего пагубного влияния :
-Мама, я моська, а ты соник! (слоник)
***
-Я мамина дося (доця), папина сесь (солнышко) , бабина засик (зайчик), Сасина (дедушки Саши) пицеса! (принцесса), бабы Юдина внуця (Людина внуча)
***
Слово месяца "питатенька" - воспитательница
***
Ночь. Все спят. Эмма плачет:
- Мама. я пачу (плачу)!
- Почему ты плачешь?
- Я хочу пать! (спать)
- Так а почему ты не спишь?
- Так я писять хочу!

Детское горе бывает разное. Иногда это настоящее горе, когда слезы бегут градом, в основном, когда очень больно ударилась.

Бывает горе меньшего масштаба. Когда прежде, чем как следует разреветься, сначала закопыливается губа, потом начинается хныка и слезинки одна за другой начинают скатываться по раскрасневштмся щечкам.

А бывает и такое, когда плакать совсем не хочется, а надо бы. Тогда, чтобы дать понять маме всю серьезность сложившейся ситуации, Эмма смешно кривится и заявляет "Мама, я пачу !" Предательские слезы так и не появляются, тогда приходится бестолку тереть глаза и говорить "Мама, в носике сопики", хотя на самом деле никаких сопелек там в помине нет.

Вот такие у нас горести Главное, что я для себя вынесла. К любому тиру горя надо относится со всей серьезностью. Нет, не хватать на руки и немедленно жалеть. Нет, надо разговаривать, выяснять причину и мерится. К слову, для этого у нас уже сложился тоже ритуал. Если выясняется, что Эмма себя плохо вела, она идет в угол (я иду гуго). От туда она на всю комнату кричит (мама, я больше и буду), если я еще не пришла Потом мы сцепляем мизинчики и договариваемся больше не ссорится.

Когда не прав был папа, он обычно со страшно виноватым видом обнимает дочку и обещает, что он так больше не будет.

Когда виновата я, я тоже обнимаю и целую, но всегда пытаюсь оправдать, чего я так сделала.

Вот пока писала, задумалась. что я самая вредная отказываюсь. Вместо признать вину, вечно ищу оправдания. Вот, елки...Надо исправляться.

И еще заметила, что в угол тоже ходит одна Эмма,.. Пожалуй, тоже не справедливо...

Напоследок скажу свое наблюдение - чаще всего вредное поведение Эммы - это следвствие наших действий. Если я занята чем-то взрослым, это не значит, что ее надо не замечать, а потом ругать, что она пыталась по сути привлечь мое внимание. В таких ситуациях виновата я, потому что плохо объяснила, что я на самом деле занята, и вовремя не нашла , чем дочку занять, пока я занимаюсь своими делами.

Вот только что была виновата я. Блин, придется идти в угол Ну что же, так как в углу играться нельзя, то прекращаю писать и надеюсь, за мной скоро придут и разрешат попросить прощения :)

Сегодня на прогулке, как обычно разговоры :

-Папа на аботе еще цють-цють, а потом домой. А мы маазин, булку и еба. Тут сухо, а там моко. Я иду сухо, а мама моко. А тут газь (грязь).

И дальше в таком духе - что вижу, то и говорю :)

Дошли до ателье. На витрине женщина в шляпе.

-Тетя шапе ! Я хоцю шапу !
-Когда выростешь, будешь носить такую шляпу, как тети.


Пошли дальше, еще о чем-то болтали. Через дорогу муз училище, играет рояль.

-Мама, там музика ! И я туда хоцю!
-Там музыкальное училище. Там взрослые люди учатся играть на музыкальных инструментах . Когда вырастешь, если захочешь, будешь там учиться.

-Да ! Я выасту, буду тетя в шапе и игать музыку ! :)

*Цвета:
беб (белый)
кась (красный)
синик (синий)
зеньоник (зеленый)
йойик (желтый)
мама, ты кази! - фиолетовый

*Это еклама! Это мутик!

*Сейчас ночь. А потом день. И буду пать, это день! (вместо НЕ всегда И. НЕТ-четко, если с глаголов - всегда И)

*Это зима. А там осень. А я хочу лето!

* Хочу саки (санки).

*Сумка - хоть убей, но без буквы м... Люди оборачиваются, когда Эмма кричит "Мама, это моя сумка"...

* Это мать(маленький) мазин (магазин), там тетя кусять дает (кушать)

* Буду пазики (пазлики)! Буду игать(играть)! Мама, хочу икать(искать - в прятки то есть)!

*Считаем:
уась, один, дуа, ты, пать, десь! (раз, один, два, три, пять, десять - у Эммы такой порядок )

*Знает буквы и показывает на улице на витринах:
А, Б, В, Д, Е, З, И, К, М, О
Путает Г и П

Любимый вопрос - Это какая буква?(раньше было бука, уже буква) :)

*Имена:
Таня
Ия (Ира), Сета (Света), Аег (Олег), Ёша (Леша), Июся (Илюша)...
Бика (Вика - нив какую не Вика...) зато Вая (Варя), дядя Ваня

*Подцепила у мамы ругательство - "Ой, йоки, йоки" При этом качает головой и так сокрушается Увидела себя со стороны ))) Как я говорю "ой, ёлки..."

***
Разговоры целый день. Строит предложения из кучи слов, даже сложные, такие как "Папа на аботе (работе), а мы идем папе", "Едем на масине бабушке Ие и Сасе, там собака ого (большая), ей кусять (кушать) надо", "Я хочу кусять и буду сама кусять суп, катету (котлету), еб (хлеб) и икоку (морковку)"

Предлоги часто упускает, хотя уже иногда стали появляться.
Повторяет абсолютно все слова и хорошо их запоминает. И кто,что говорил помнит - особенно, глупости ))))

Всего уже не запишешь. Каждый день много нового, часто смешное... Надо стараться писать часто, ведь такие перлы пропускаю :)